Kosmisch onderwijs - thematisch leren

Op de Bos en Duinschool bereiden we kinderen niet alleen voor op een vervolgopleiding, maar vooral op het leven zelf. In een wereld die constant verandert, vinden wij het essentieel dat kinderen leren samenwerken, kritisch denken, verantwoordelijkheid nemen en nieuwsgierig blijven. Daarom werken we vanuit het gedachtegoed van Maria Montessori, waarbij we een benadering toepassen die we kosmisch onderwijs noemen.

Kosmisch onderwijs draait bij ons om het inzicht in de onderlinge verbondenheid tussen mens, natuur, geschiedenis en cultuur. Het helpt kinderen hun plek in de wereld te begrijpen door te laten zien hoe alles samenhangt en hoe zij zelf een betekenisvolle rol spelen.

We werken thematisch en gebruiken daarbij de methode Vier Keer Wijzer, aangevuld met Montessorimaterialen. Binnen de wereldoriëntatie behandelen we blokken rond verschillende thema’s. Elk thema begint met het stellen van vragen: samen met de leerkracht bespreken de kinderen de leerdoelen en kernvragen die hen helpen het onderwerp te doorgronden (Vragen). Vervolgens kijken we naar wat de kinderen al weten en wat ze willen leren (Ik). Daarna krijgen ze volop ruimte om zelf te ontdekken, te ervaren en te experimenteren met het thema (Ervaren). Tot slot tonen ze wat ze geleerd hebben door middel van een presentatie of opdracht, gevolgd door een moment van reflectie op het resultaat (Resultaat en Reflectie).

Onder elk thema ligt een stevige basiskennis die kinderen helpt een goed begrip van de wereld op te bouwen. Deze basis gebruiken we ook om het begrijpend lezen en luisteren te integreren in ons onderwijs. Daarbij passen we Close Reading en Close Listening toe, zodat kinderen niet alleen informatie opnemen, maar ook diepgaand leren begrijpen en analyseren.